Organización de acciones socioeducativas dirigidas a jóvenes en el marco de la educación no formal

1 contextualización de la información juvenil - 1.1 identificación de ámbitos de educación y aprendizaje - 1.2 la educación no formal - 1.3 caracterización de las políticas de juventud en el estado español - 1.4 actividades: contextualización de la información juvenil - 2 diseño de acciones formativas - información juvenil - 2.1 conceptos de cooperación y coordinación - 2.2 centros coordinadores de información juvenil - 2.3 actividades: diseño de acciones formativas - información juvenil - 3 aplicación de métodos para la organización de acciones - 3.1 estrategias de calidad en el proceso formativo - 3.2 desarrollo de objetivos formativos - 3.3 caracterización del perfil del formador - 3.4 dinámica de trabajo en un equipo de formadores - 3.5 diseño de programaciones de acciones formativas - 3.6 identificación de materiales de formación - 3.7 recursos para la toma de decisiones - 3.8 actividades: aplicación de métodos para la organización de acciones - 4 evaluación de acciones formativas - 4.1 métodos de evaluación y de recogida de información - 4.2 técnicas de evaluación en grupo e individuales - 4.3 interpretación, análisis y síntesis de resultados y conclusiones - 4.4 elaboración de informes y memorias de resultados - 4.5 seguimiento, traslado y aplicación de resultados - 4.6 actividades: evaluación de acciones formativas - 4.7 cuestionario: cuestionario final -