Concretar y gestionar eventos, actividades y juegos de animación físicodeportiva y recreativa para personas con discapacidad intelectual

1 Usuarios con discapacidad intelectual
1.1 Clasificación de la discapacidad intelectual
1.2 Clasificación internacional del funcionamiento, la discapacidad y la salud
1.3 Autonomía personal
1.4 Autonomía funcional y el paradigma de los apoyos

2 Habilidades motrices y perfil deportivo en las actividades
2.1 Identificación de las necesidades y expectativas
2.2 Efectos de la actividad física sobre la salud
2.3 Teoría del entrenamiento deportivo
2.4 Perfil deportivo y competencia motriz del usuario
2.5 Pruebas de medición de capacidades perceptivo-motrices
2.6 Desarrollo de la capacidad motriz y deportiva
2.7 Contraindicaciones para la práctica deportiva

3 Gestión de recursos e instalaciones en competiciones recreativas
3.1 Gestión de instalaciones, espacios abiertos y cerrados
3.2 El transporte de materiales y usuarios con discapacidad intelectual
3.3 Disponibilidad de los recursos, espacios e instalaciones
3.4 Normativa sobre prevención de riesgos

4 Concreción y organización de actividades, juegos y deportes
4.1 Interpretación del programa y de las directrices
4.2 Análisis diagnóstico y su interpretación
4.3 Metodología para la planificación y organización de actividades
4.4 Selección de actividades, juegos y deportes con y sin adaptaciones
4.5 Actividades, juegos y deportes con y sin adaptaciones
4.6 Cuestionario: cuestionario final