Acciones de formación a colectivos vulnerables en consumo

1 Identificación de necesidades en colectivos vulnerables
1.1 Población objetivo sensible o vulnerable
1.2 Técnicas de segmentación de mercados
1.3 Actividades: identificación de necesidades en colectivos vulnerables

2 Diseño de acciones de formación en consumo
2.1 Planificación de actividades
2.2 Metodología didáctica
2.3 Educación de adultos
2.4 Tipos de recursos didácticos
2.5 Actividades: diseño de acciones de formación en consumo

3 Dinamización de colectivos vulnerables
3.1 Comunicación a pequeños o grandes grupos
3.2 Técnicas de comunicación y dinámica de grupos
3.3 El proceso de comunicación
3.4 Comunicación oral
3.5 Actividades: dinamización de colectivos vulnerables

4 Control y evaluación de acciones de formación
4.1 Evaluación de la acción de formación
4.2 Metodología de la evaluación de acciones de formación
4.3 Evaluación de la acción y los recursos disponibles
4.4 Actividades: control y evaluación de acciones de formación
4.5 Cuestionario: cuestionario final
4.6 Cuestionario: cuestionario final